【埃里克森人格发展八阶段理论都包含哪些阶段】埃里克森（Erik Erikson）是美国著名的发展心理学家，他提出了“人格发展八阶段理论”，这一理论强调个体在不同人生阶段所面临的心理社会危机，并认为这些危机的解决方式将影响个人的人格发展和心理健康。该理论不仅关注儿童期的发展，还涵盖了从婴儿到老年整个生命周期的变化。
以下是埃里克森人格发展八阶段理论的主要
一、
埃里克森的人格发展理论以八个阶段为核心，每个阶段都有一个特定的心理社会任务或冲突，称为“危机”。个体在每个阶段中若能成功应对这些危机，就能形成积极的人格特质；反之，则可能导致性格上的缺陷或心理问题。这八个阶段分别对应不同的年龄阶段，并且相互关联，构成了一个人完整的发展历程。
二、表格展示
| 阶段 | 年龄范围 | 心理社会危机 | 积极结果 | 消极结果 | 人格特质 |
| 1 | 出生至18个月 | 基本信任 vs. 不信任 | 信任感 | 怀疑与不安全感 | 安全感 |
| 2 | 18个月至3岁 | 自主 vs. 羞愧与怀疑 | 自主性 | 自卑与羞怯 | 自我控制能力 |
| 3 | 3至5岁 | 主动 vs. 内疚 | 目标感 | 内疚与退缩 | 创造力与主动性 |
| 4 | 6至12岁 | 勤奋 vs. 自卑 | 成就感 | 无能感 | 努力与胜任感 |
| 5 | 12至18岁 | 角色认同 vs. 角色混淆 | 自我认同 | 身份混乱 | 自我意识 |
| 6 | 18至25岁 | 亲密 vs. 孤独 | 爱与亲密关系 | 孤独与疏离 | 人际关系能力 |
| 7 | 25至65岁 | 生育 vs. 停滞 | 关怀与贡献 | 自我中心与停滞 | 社会责任感 |
| 8 | 65岁及以上 | 完整性 vs. 绝望 | 接受与智慧 | 失落与绝望 | 生命意义感 |
三、结语
埃里克森的八阶段理论为理解人类心理发展的动态过程提供了重要的框架。它不仅适用于儿童发展研究，也对成人心理成长具有深远的意义。通过了解每个阶段的核心任务，我们可以更好地支持自己或他人在不同生命阶段的成长与适应。